«Кормушка для птиц»

Іс-ерекет кезеңдері/

Этапы деятельности

Тәрбиеші әрекеті/

Действия воспитателя

Балалардын іс-әрекеті/

Действия детей

Мотивациялық-

қозғаушылық/

Мотивационно-

побудительный

-Какое сейчас время года?

-Сейчас у нас зима, на улице холодно. А как живётся

сейчас птицам?

-Птицам сейчас очень тяжело добыть пищу, но мы им

сегодня поможем, мы сделаем своими руками кормушки для птиц.

Педагог

привлекает детей к подготовке материала к занятию.

Дети обращают внимание на рисунок.

Участвуют в беседе.

Отвечают на вопросы.

Ұймдастыру-

іздестыру/

Организационно-

поисковый

Воспитатель

демонстрирует свою кормушку, сделанную из коробки (прорезано отверстие с двух

боковых сторон и на верхней части проделаны дырочки за которые привязана

веревочка).

Воспитатель

разбирает вместе с детьми способ сооружения кормушки, из чего она сделана,

как подвешивать, как птицы будут залетать в кормушку.

-А для того

чтобы кормушки были красивые их нужно украсить. Мы с вами будем обклеивать их

цветными кусочками бумаги ( можно использовать аракал).

В

ходе работы детей педагог даёт советы, поощряет за активное выполнение

работы.

 Дети анализируют постройку, способ её

сооружения.

Дети

выполняют коллективно работу.

Рефлексивті-

түзетушілік/

Рефлекторно-

корригирующий

-Давайте рассмотрим наши

кормушки. Какие они красивые! Мы постарались на славу! А сейчас мы соберёмся

и пойдем на улицу развешаем наши кормушки, насыпим туда корм и пригласим

птиц.

Дети участвуют в анализе работ.

Собираются на улицу и наблюдают как птицы прилетают на

кормушки.